reciclem_eixample

Del 9 al 14 de desembre se celebra a la plaça de les Glòries Catalanes de Barcelona la Setmana de la Rehabilitació, Rehabilita 2014, una setmana d’activitats tècniques, comercials i de divulgació ciutadana destinades a promoure l’activitat de la rehabilitació.
L’últim dia de la fira, el diumenge 14, de 12 a 14h, nosaltres hi organitzem el taller “Reciclem l’Eixample” el qual s’emmarca també en el programa “Dissabtes de cultura” que organitza el COAC.
El taller té per objectiu familiaritzar els més petits amb l’Eixample i fer-los reflexionar sobre les seves mancances perquè, a partir d’aquí, puguin imaginar possibles millores i fer noves propostes. A partir de les aportacions de cadascú realitzarem, amb materials reutilitzats i reciclats, una gran maqueta col·lectiva, resultat del millor Eixample que tots siguem capaços d’imaginar.
El taller és gratuït però cal inscripció prèvia (cliqueu aquí).

pati jujol

El proper dissabte 13 de desembre, d’11 a 14h, realitzarem el taller “Arquitectes per un dia” al pati de l’Escola Josep Maria Jujol.
Quan parlem de patis d’escoles entenem que són llocs versàtils, a l’aire lliure, que possibiliten gaudir de la natura i on s’hi desenvolupen tota mena d’activitats esportives i lúdiques. Són llocs estimuladors de la capacitat de jugar dels infants i del desenvolupament de les seves funcions motrius, cognitives i socials.
El pati de l’Escola Jujol, però, és diferent: és una antiga nau industrial dissenyada per Josep Maria Jujol, un espai porticat, puntuat per una retícula de pilars metàl·lics i il·luminat per lluernes. Aquestes condicions fan que el pati de l’escola no tingui, per exemple, ni vegetació ni un espai adequat per posar-hi una pista esportiva, però en canvi té unes potencialitats de les quals no disposen altres escoles
Aquest any l’AMPA de l’escola està desenvolupant el projecte “Escoltem el pati“, que l’escola ha incorporat com a monogràfic del curs 2014-15, amb el qual pretenen reflexionar i repensar el pati per tal de poder-lo millorar. Per això ens han demanat que elaborem un taller que aprofundeixi en l’anàlisi del pati i permeti desenvolupar idees per millorar-lo.
Els proposem, doncs, que, de forma dinàmica i participativa, treballin els principals temes arquitectònics que tenen a veure amb el pati de l’escola (la dimensió i les proporcions, els usos que s’hi donen, la seva distribució en l’espai i les possibilitats d’adaptabilitat d’aquest, els recorreguts més habituals, els materials, els colors, la llum i l’acústica que el conformen i caracteritzen, etc.) amb l’objectiu de detectar-ne les problemàtiques però també de fer aflorar les possibilitats de millora. Els nens jugaran a fer d’exploradors arquitectònics, descobriran la història de la seva escola i, amb ull crític i constructiu, l’analitzaran per veure què hi ha, què hi sobra, què hi falta i què desitjarien trobar-hi.